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偷香窃玉和同性之恋 晋朝贵妇家庭私生活揭秘

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  其实我们的生活是离不开规则的,就如同空气对于小草,水对于鱼儿一样,是须臾不可分离的。  2.说说你本节课的教学目标  【参考答案】  根据课程标准和教材分析,我设置了如下的教学目标:  【情感态度价值观目标】  认识到社会规则重要性,树立社会秩序和规则意识。  【能力目标】  能够自觉遵守社会规则,维护社会秩序。  【知识目标】  知道良好的社会秩序促进社会的运行,了解社会规则和社会秩序的关系。  1.《陋室铭》:有感情的朗读,情景设计导入课文  2.《河中石兽》-讲解第三自然段  3.《桃花源记》讲解桃花源记课后习题,填写省略人称代词及古今异义  4.综合性学习-丰富多彩的月亮文化-综合课的特点  5.《破阵子》:朗读设置问题理解壮的意思  6.《包身工》:体会需要和情感  7.《水调歌头》  8.自然景象的写作,要求以自叙的角度,500字  9.《天净沙秋思》  10.《沁园春雪》  11.《散步》:1.找片段朗读2.让学生理解文章内涵  12.《杜甫望岳》  13.《范进中举》:朗读第二段,结合活动解决问题,适当板书分析我好了,我中了  14.写作:餐桌椅前的一家人  15.作文-我微笑的走进你:安排活动,引导学生学会审题  16.《桃花源记》:见渔人那段,要求:补充省略讲解古今异义:交通妻子无论不足  17.《念奴娇赤壁怀古》:让学生通过朗读体会作者的思想感情  18.《最后一课》:朗读3-8自然段,表现出情感体会作者对韩麦尔先生的刻画手法。

偷香窃玉和同性之恋 晋朝贵妇家庭私生活揭秘

  名士荀粲是一个特立独行之士,曾公然宣称的六经典籍不过是圣人之糠秕,在当时的叛逆青年中是一个领军人物。

这样一个愤青却有一颗敏感细腻的心灵。 他娶了将军的女儿,婚后和她情好欢爱,琴瑟和谐。

史书声称,荀粲和妻子专房欢宴,把感情完全倾注在妻子一人身上。

后来,这位著名的美人得了重病,高烧不退。

荀粲焦急之情无法抑制。

他把衣服脱掉,大冬天里跑到院子里,把自己冻的浑身冰凉,然后再回去抱着妻子的身体给她降温。

我们当然知道,他这样做是荒唐的,他完全有其他办法降温,但荀粲无非是想分担妻子的痛苦,这对妻子也许于事无补,但对荀粲却是一种安慰。     但是妻子依旧去世了。 荀粲无法从悲痛中自拔,一年之后,也撒手人寰。 荀粲以前曾说过:你们所说的妇德我毫不看重,我要的只是她们的美貌。

但当他丧偶之后,看到他无法自制的悲痛,有朋友对他说:以你的身世,以你的才华,再找一个美女又有何难?荀粲的回答是:佳人难再得。 荀粲失落的不是美女,而是爱情。 那些风流自赏、放纵恣睢的古代文人涂抹了万千艳情文字,竟及不得荀粲的一个简短回答。     另一个叫王祥的名士也曾经在冬天挨过冻,但其旨趣与荀粲大异其径。

王祥的母亲死得早,他的继母象所有古代传说里的继母一样,是个坏女人。 她想尽一切办法来欺负王祥。

有一年冬天,她就丧心病狂地提出要吃鲤鱼。 王祥没有拿凿子去凿冰,也没有烧点开水去浇化冰面,而是脱光了衣服躺在冰面上,想把冰烘化了。

然后冰就果然就自行融化,两条鲤鱼自己跳了出来,扑入王祥怀中。 这当然是一个明显胡说八道的故事。 传说中无条件服从恶毒继母的王祥,被视为做人的楷模,名列二十四孝图,供后人学习瞻仰。

王祥赤身躺在冰上捉鲤鱼,被高度表扬;荀粲在冬天冻自己给妻子降温,在当时却遭到了嘲笑。 从中我们可以看出先人们是如何品评人们的行为的。

    严肃正经的夫妻当然也有。 比如的太尉何曾,他和自己老婆一年不过见三四次面。

每次见面都象接见外宾一样隆重。

何曾打扮整齐,何夫人也穿上凤冠霞帔,俩人面对面的坐好,互相敬酒,祝对方长寿。

表达完自己美好祝愿之后,就各自退席,然后就几个月不见面。 我想何曾的老婆要是发烧,何曾应该会到床前慰问:祝夫人身体早日康复!,然后就出门该干啥干啥去了。 这样的夫妻,得到了史书的表扬,称赞何家闺门整肃。     但魏晋士族的女性,已经开始颠覆整肃的闺门了。 很多女性,尤其是贵族女性,有了强烈的自我意识。 她们明白了爱情的美妙,明白了情爱是值得向往值得追求的。 1。

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