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2019年三年制中级技工招生专业介绍

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  本问答案开放性强,只要考生所设计题目符合要求,没有科学性问题,均可得分。第(3)问要求考生分析初中、高中函数概念教学的不同之处,并给出教学重难点。考查了考生对中学数学知识体系、课程标准和教材内容的熟悉和理解程度。本题的三问之间虽相互独立,又有所联系,紧密围绕教学目标展开,既调动了考生的创新能力,又不脱离教学实际,达到了教学设计题的考核目的。

2019年三年制中级技工招生专业介绍

您现在的位置:2019年三年制中级技工招生专业介绍现代交通系1、汽车维修培养目标:培养学生掌握汽车检测与维修技能,具备汽车拆装、维护、检测和常见故障诊断与排除的能力,能从事汽车检测、整车维修、汽车美容、汽车钣金、汽车电控(发动机、底盘、车身)系统专项修理等工作,了解汽车维修企业的管理模式,具备一定创业能力的技能人才。 主要课程:汽车(发动机、底盘、电气、空调)检修、汽车电控(发动机、底盘、车身)检修、汽车检测、汽车维护、汽车美容、汽车钣金技术、汽车整车检修技术等。 就业岗位:汽车机电维修工、汽车检测站检测员、汽车美容师、汽车质量检查员、汽车钣金工、汽车装配工、汽车(配件)营销员等。 技能证书:汽车维修工国家职业资格证(中级)。

历届毕业生主要就业企业:广东新协力集团、广东中汽南方汽车集团、广物君豪汽车有限公司、深圳东风南方汽车集团、深圳市安迅汽车集团、深圳鹏峰汽车集团、东莞凯润丰田汽车有限公司、东莞昊安汽车有限公司、广州逸富汽车有限公司、广州文华汇迪汽车有限公司、深圳民生东都丰田汽车公司、佛山荣骏汽车有限公司、广州睿翼汽车有限公司、广东合力汽车集团、广州本田长盛汽车有限公司、广州森宝宝马维修中心。

汽车检测实训教学2、新能源汽车检测与维修培养目标:培养学生掌握检测与维修技术和汽车常见疑难故障分析、诊断和排除方法;熟悉汽车新能源技术,能排除新能源汽车特别是纯电动汽车和混合动力技术汽车常见故障;能在汽车维修企业从事汽车检测、整车维修、电控(发动机、底盘、车身)系统专项修理等检修工作,具备现代汽车维修企业管理能力的高级技能人才。 主要课程:汽车(发动机、底盘、电气、空调)检修、汽车电控发动机(汽油MPI、柴油SDI及TDI)检修、汽车电控底盘(包括AT、EPS、SUS、ABS、ESP等)检修、汽车电控车身(SRS、电动门窗、电动座椅、电动后视镜、自动空调、中控门锁、防盗系统、汽车音响、巡航系统等)检修、电动汽车驱动系统检修、混合动力汽车检修、汽车检测技术、整车检修技术等。 就业岗位:新能源汽车维修企业高级机电维修工、汽车维修质检员、汽车维修服务顾问、汽车专项维修工、汽车维修车间管理员、汽车配件管理员、汽车销售顾问、汽车保险理赔员等。 技能证书:汽车维修工国家职业资格证(中级)。 历届毕业生主要就业企业:广州丰田汽车有限公司、广州风神汽车有限公司、深圳比亚迪汽车有限公司、深圳雪铁龙汽车有限公司、番禺新能源汽车有限公司、广物汽贸股份有限公司、广东中汽南方汽车集团、广州南菱汽车集团、广州华胜宝马连锁店、深圳安迅汽车集团、深圳大兴汽车集团、深圳鹏峰汽车集团。

比亚迪新能源汽车3、城市轨道交通运输与管理培养目标:面向城轨行业运输、管理、服务一线岗位,培养德、智、体、美全面发展,掌握城市轨道交通运输设备、行车组织、乘务组织、票务组织、客运组织及服务、车辆及其操作等方面专业知识,具备一定创新能力的城市轨道交通运输、运营管理的高级应用型技术人才。

主要课程:交通运输调度管理、轨道交通客运组织、交通运输政策与法规、行车组织与协调、运输安全管理、轨道交通票务管理、车站应急处理、轨道交通设备与消防管理、电子电路基础、城轨线路与站场、城市轨道交通实务、交际英语、普通话训练、应用文写作、旅客心理学、沟通与协调、服务礼仪、体育、职业指导等。

就业岗位:行车调度员、站务员、值班员、值班站长、列车队长等运营管理及服务等工作。

毕业生就业方向:广州地铁集团有限公司、深圳市地铁集团有限公司、东莞市轨道交通有限公司、广州铁路局集团有限公司。

    什么叫观点鲜明,就是考生要能明确地表示出自己的态度,肯定什么、否定什么、赞成什么、反对什么要能够一目了然。申论写作要开宗明义,论点论据论证也要突出且明晰。

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