您现在的位置:教育新闻 > 教育机构 > 正文

网瘾少年小俊的心理教育案例

  五、当用户浏览本网站或参与网站各项活动时,为了做好用户服务工作,在用户同意并确认下,本网站可能会通过注册表格等形式要求您提供一些个人信息。

  以下综合素质(中学/小学)考试重点资料由旗下品牌独家提供,未经授权,严禁转载。一、素质教育观的定义和内涵素质教育观是与应试教育观相对的一种教育观。是把教育活动目的指向素质人的全面素质的教育观。素质教育观认为,教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展,使人的整体品质、全面素质得到提升。

网瘾少年小俊的心理教育案例

学生情况:小俊(化名)今年16岁,在普通中学读书。 上了初中二年级后,他就开始迷恋网络,从此一发不可收拾,曾多次盗窃家里的值钱家具,变卖后去网吧挥霍。

他彻夜不归,沉浸于各种网络游戏的快乐中。 有几次,妈妈呵斥小俊后,这个斯文的孩子却对自己的母亲动起了拳头……原来,小俊5岁那年,父母离婚了,之后他一直跟随母亲生活,与妈妈有一段辛酸的漂泊史,这段记忆让他无法删除,慢慢地,这个原本乖巧的孩子变得孤僻起来,终日在网络游戏中放纵自己。 “我要打工赚钱供他读书,所以很少时间陪他。

但我没想到他迷成这样,真的不知道该怎么办?”小俊妈妈一方面是自责,一方面对孩子的未来非常担忧。 最终,小俊妈妈选择把小俊送到我校接受教育。 学校辅导:根据小俊的实际情况,英才学校制定了三条转变方针,一是对其进行心理沟通,消除他对父母离异以及跟随妈妈在外漂泊所造成的心理阴影,二是对他进行兴趣转移法,发现他的特长,激发他的潜能,执教他的刘教官发现他的文字写得很不错,每次写总结都会拿他的当范文,平时学校出黑板报也推荐他去策划,这在一方面很大的加强了他的自信心。 三是对他进行亲情感化,培养他的感恩之心。

经过这三大转变方针的综合施行,小俊在思想和行动上都得到了很大的转变,知道了妈妈的辛苦,也知道了自己的错误,他给妈妈写信说:“妈妈,经过湘中特训的教育,我才深刻的觉悟,您真的太不容易了,从学校回家之后,我将努力做一个好孩子,不让妈妈操心,可能的话,我甚至要尽力帮妈妈做事,减轻妈妈的负担。 ”辅导效果:通过在校六个月的训练和心理辅导,他深刻的认识到了自己以前的错误,小俊的各种不良思想和行为得到了彻底的改变,树立了正确的人生观和价值观。 今年小俊给我们打来电话报喜,通过在湘中教育,返校后继续努力学习,最终考取了武汉市第一中学。 小俊妈妈多次给学校和教官打来电话反映,孩子不再沉迷于网络游戏,在家孝顺父母,并且会懂得照顾家人,学习十分努力用功,对此对湘中学校表示感谢,听到她爽朗的笑声,我们都知道小俊在湘中的特训教育下已经成功地变回了那个她那个心中的好孩子。 湖南志和教育是一家针对等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的机构。

系全国首家和唯一引进台湾代币制教育模式的机构。

全国首家和唯一面向社会100%透明办学的机构。

先后被《政法频道》、《当代商报》、《人民网》、《新华网》、《联合早报网》等二十多家主流媒体深度报道,系同类型学校中获得最广泛媒体认可的机构。

  D项,新战机傍晚时的轰鸣声比其他战机稍大,所以噪音也会更大,加强了论点,当选。  3.【解析】A。

    上一篇:贵州工商计算机职业学院位置在哪儿 下一篇:没有了